Brincando com areia

Brincar na areia é um recurso muito importante na educação infantil.
Diante de areia e alguns brinquedos, muita brincadeira pode acontecer.
A areia pode se transformar e comidinha, pode ser transportada em carrinhos, se transforma em bolo de aniversário, e tudo o mais que a imaginação da criança permitir.
Brincar na areia, promove a integração entre as crianças, a concentração, enriquecendo o vocabulário e a socialização.
O espaço que tem areia, propõe uma brincadeira coletiva, onde a criança vai brincar junto com outra criança, contribuindo para que a timidez seja deixada de lado e a criança passe a interagir com os demais.
Também a areia, é uma textura diferente que a criança pode explorar. E assim podemos desenvolver um projeto sobre a natureza, meio ambiente ou sobre os sentidos.
Dessa forma, a criança, além de brincar, também estará construindo conhecimento.

Fazendo arte com giz de cera

As crianças adoram materiais diferentes para brincar.
É claro que o brinquedo atrai, mas experimente dar um material diferente para as crianças e veja o que acontece. A imaginação começa a surgir e muitas brincadeiras novas aparecem.
Coloquei vários papéis grandes colados no chão e giz de cera  grande espalhados por cima dos papéis.
Passado alguns minutos, algumas crianças começaram a se aproximar e pegaram o giz para pintar.
Deixei que pintassem livremente e depois perguntei o que haviam desenhado. Alguns esboçaram algum som que não compreendi, mas o importante é que se envolveram na atividade que para eles foi novidade e também prazerosa.
A pintura estimula a comunicação, a criatividade, a concentração e a partir de 1 ano de idade, também ajuda na coordenação motora e no conhecimento de cores.

Brincando com tinta no berçário

Muitos acham que os bebês não devem se sujar e que tinta só pode ser usada por crianças maiores.
No berçário em que trabalho, usamos a tinta para desenvolver habilidades como coordenação motora, motricidade e concentração nos bebês.
Trabalhar com tinta comestível é importante para que o bebê sinta essa nova textura. A criança deve explorar diferentes materiais e descobrir tudo o que pode fazer com isso.
Se a criança se sujar, depois a gente limpa. A criança deve brincar muito na escola, não deve haver a preocupação para que a roupa não suje.
É importante ter uma roupa mais velha ou um camisetão que a criança use para essas atividades.
Essas atividades favorecem também a socialização das crianças.
Receita de tinta comestível:
1 xícara de sal
1 xícara de farinha de trigo
1 xícara de água
corante alimentício