Na interdisciplina Seminário Integrador III, estamos conhecendo a importância de se trabalhar com projetos de aprendizagem.
Em seu livro Educar pela pesquisa, Pedro Demo nos traz uma reflexão sobre o nosso comportamento como educadores e de nossos parceiros, os alunos, no processo ensino-aprendizagem. Como dimensionar a importância da pesquisa na educação como fundamento básico de tornar a pesquisa com uma "maneira escolar e acadêmica própria de educar"?
Ao se trabalhar com projetos de aprendizagem, partimos do interesse do aluno por um determinado assunto. O aluno demonstra sua curiosidade em querer saber sobre tal coisa.
Muitas vezes planejamos uma aula voltada para um determinado tema, como por exemplo, como reciclar o lixo, mas naquele momento, os alunos podem demonstrar um interesse maior em diversidade, como: porque somos tão diferentes na sala de aula?
Neste sentido, cabe ao professor, replanejar suas aulas de acordo com o interesse dos alunos, para que assim aconteça o processo de ensino-aprendizagem.
