Na oportunidade, além da professora nos explicar melhor o quadro dos estádios de desenvolvimento, também tivemos a apresentação dos vídeos de aplicação do método.
A cada vídeo assistido, fazíamos uma análise do que foi apresentado, procurando destacar o que havia de positivo e o que precisava ser melhorado.
Pequenos detalhes comentados pela professora, nos alertaram sobre como devemos agir para ter uma melhor aplicação do método.
Detalhes como: sentar ao lado da criança e não de frente, ter um certo vínculo com a criança para aplicar o método, perguntar para a criança de forma clara, para que a resposta não seja induzida, ter a certeza de que o teste aplicado é apto para a idade da criança.
O método clínico utilizado por Jean Piaget, autor da teoria Epistemologia Genética, consiste em investigar a gênese do conhecimento construído pelo sujeito em suas relações com o meio.
O método piagetiano é clínico no sentido de ir além do óbvio, da resposta estereotipada, buscando compreender o ponto de vista da análise do sujeito. As características gerais das explicações, a maneira como o indivíduo resolve os problemas apresentados, como chega às suas explicações, buscando também perceber se guarda coerência, se manifesta contradições.
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